(no subject)
3 November 2011 02:50 pmГде-то летом Ира выучила понятие "жадина" и начала употреблять направо и налево - чуть не дали игрушку сразу "Жадина!" Дети обижались и уходили, она не понимала почему... Провела с ней ряд бесед, что слово обидное, что играть с тобой тот кого ты обидела незаслуженной "жадиной" не будет и т.п. Но Ира продолжала обзывать по пустякам, я продолжала сглаживать ситуацию на площадке и беседы с Ирой. И честно не понимала зачем Ира наступает на эти грабли десятый раз, когда ей уже все объяснили и первые 9 раз по лбу эти грабли дали. Потом через пару месяцев эта проблема исчезла сама собой, я успокоилась, Ира с детьми играет нормально. А теперь я поняла что это было: Ира проводила "клинические испытания Жадины", т.е. она реально проверяла, что я говорю правду, что ребенок обидится и не будет с ней играть, а еще и убежит подальше... Она теперь, если не хочет, чтобы какой-то человек играл с ней или был рядом, то с места в карьер кричит ему "Ты жадина!" и ожидает, что тот убежит и лезть не будет. Работаем дальше...:)
Ну и с четверга Ира пошла в новый садик - соседний (1 квартал) со старым. Я устала от переполненной группы без нянечки и того, что Ирку там шпыняют и не следят - дважды гуляла описившись - дважды на больничном с ВМПС. Претензии почему Ира не может одеть колготки (хотя я озвучила наши проблемы с моторикой и что она может, а чего еще просто нет) и что-то с едой. Дошло до того, что Ира дома не хотела есть сама ложкой,а требовала кормить, уходила голодной, ела с третьего раза и с истерикой и не одевала даже то что умела сто лет, ревела но не делала - где-то пережали, а я потом неделю больничного в чуйства обратно приводила. Причем в группе 3-4 года к Ире были претензии, что она маленькая, ничерта не умеет и ей там не место, а в яслях претензии - такая большая, а не умеет, у нас даже 2х летки колготки одевают. Бится головой об стену и перевоспитывать персонал слава богу не понадобилось - нашла возможность и ушли мы оттуда. Смогла поменять путевку в отделе образования, в группу 3-4 года, что Ире больше подходит по уровню развития (если забыть о крупной моторике). Садик большой, группа новая, отремонтированная - неделю назад открылась (вот и были места) персонал есть, детей немного. Воспитательница отнеслась адекватно к проблемам Иры и удивилась вообще, что я это ей говорю - нормально, поможем, научится, проследим, на прогулку памперс оденем. Забавно, но в этом садике я работала нянечкой в 14 лет и заведующая это помнит:)
Ну и с четверга Ира пошла в новый садик - соседний (1 квартал) со старым. Я устала от переполненной группы без нянечки и того, что Ирку там шпыняют и не следят - дважды гуляла описившись - дважды на больничном с ВМПС. Претензии почему Ира не может одеть колготки (хотя я озвучила наши проблемы с моторикой и что она может, а чего еще просто нет) и что-то с едой. Дошло до того, что Ира дома не хотела есть сама ложкой,а требовала кормить, уходила голодной, ела с третьего раза и с истерикой и не одевала даже то что умела сто лет, ревела но не делала - где-то пережали, а я потом неделю больничного в чуйства обратно приводила. Причем в группе 3-4 года к Ире были претензии, что она маленькая, ничерта не умеет и ей там не место, а в яслях претензии - такая большая, а не умеет, у нас даже 2х летки колготки одевают. Бится головой об стену и перевоспитывать персонал слава богу не понадобилось - нашла возможность и ушли мы оттуда. Смогла поменять путевку в отделе образования, в группу 3-4 года, что Ире больше подходит по уровню развития (если забыть о крупной моторике). Садик большой, группа новая, отремонтированная - неделю назад открылась (вот и были места) персонал есть, детей немного. Воспитательница отнеслась адекватно к проблемам Иры и удивилась вообще, что я это ей говорю - нормально, поможем, научится, проследим, на прогулку памперс оденем. Забавно, но в этом садике я работала нянечкой в 14 лет и заведующая это помнит:)