Открытие.

     Ты не думай, щурясь просто
               из-под выпрямленных дуг.
     Иди сюда, иди на перекресток
               моих больших и неуклюжих рук.
     Не хочешь? Оставайся и зимуй, 
               и это оскорбление на общий счет нанижем.
     Я все равно тебя когда-нибудь возьму -
               одну или вдвоем с Парижем. 

     Читаю сейчас свою подборку о Маяковском. И встречаю там это стихотворение! Ну почему в школе нам не читали это? Ведь изумительно! И это говорю я, которая "не любит Маяковского", которая за всю жизнь списала только одно чужое сочинение, зато от точки до точки. Да, по Маяковскому, на тему "Поэт и толпа". Кстати, получила за это зачеркнутую пятерку и реальную двойку - преподаватель все-таки вспомнил, что месяц назад проверял такое же сочинение. Коментарий был "Безбожно списала". При устной беседе мне было сказано, что мою нелюбовь к Маяковскому уважают, но  это наглость и еще раз... 
     Эта двойка никак не сказалась на моих оценках - правильный у нас был учитель. Это  ему перед этим я предлагала вместо обязательного наизусть Маяковского прочесть два стихотворения, но другого поэта. На сделку Чудновский не пошел и я выпалила "Ноктюрн на флейте водосточных труб" даже не задумываясь - он запомнился после первого прочтения... Надо было еще тогда обратить внимание, что когда стихи так легко врезаются в память , надо копать глубже. Но ведь в школе читали звезды, которые зажигают и в которых, кроме этих строк я не видела начего интересного. Или того хуже:
     "Через час на чистый переулок
     Вытечет по капле ваш обрюзгший жир..."
И про каие-то колокольни и краны на фоне голубого неба.
     А вот если бы мне прочитали ЭТО про перекресток больших и неуклюжих рук, я бы не смогла сказать, что не люблю Маяковского,больше - я бы перелопатила его стихи в поисках таких-же.